Motiven als alumnes a experimentar, equivocar-se i corregir errors. I és amb aquesta intenció de crear un context d’aprenentatge constructiu i significatiu on es potencia la seva participació com veritable protagonista del procés d’aprenentatge.
- Primerament s’inicia el projecte mitjançant el disseny .
- Més tard la creació .
- Comprovació dins un espai del seu funcionament
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada